Il giornalino scolastico

La costruzione di un giornale rappresenta una delle attività più avvincenti per i ragazzi e allo stesso tempo una delle più ricche di potenzialità formative. Una redazione scolastica ha perse stessa una natura “sociale”, non solo perché il prodotto è destinato ad essere letto da altri, ma anche per le caratteristiche proprie del lavoro da svolgere: per arrivare al prodotto finale, infatti, è necessaria la collaborazione di molti.

Creare un giornale di classe sarà un’esperienza formativa arricchente da molti punti di vista, soprattutto sarà occasione per partecipare ad attività cooperative all’interno della classe e della scuola, durante le quali i giornalisti in erba potranno esprimersi rafforzando la percezione del sé costruendolo attraverso gli altri, ma anche acquisendo le competenze digitali, attraverso il principio del Learning by doing.

Con il modulo si intende utilizzare la redazione di un giornale scolastico come mezzo per incrementare le competenze linguistiche nella madrelingua. Per la sua realizzazione entrano in gioco numerose competenze (competenze comunicative, grafiche, logiche, sociali, relazionali, informatiche) nonché fantasia, creatività e senso critico. Il risultato sarà un prodotto di scrittura creativa e videoscrittura realizzato a più mani, nel quale si incontreranno pratiche di scrittura diverse, tra cui la descrizione, la narrazione, il racconto.